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LISTADO CRONOLÓGICO DE ACTIVIDADES E INVESTIGACIONES REALIZADAS

 

Período 2008 a 2007

A continuación se presentan varios formatos, recomendados para usuarias y usuarios de Jaws:

  1. Formato Word
  2. Formato HTML
  3. Formato TXT  

 

 

 

  

Año 

 Autoría

Titulo 

 Objetivo General

 Descripción

 2008

 Alejandro Oviedo

 Anteproyecto para la descripción de la Lengua de Señas Costarricense (LESCO)

  Elaborar el anteproyecto del proceso de investigación que posibilite obtener una descripción de la Lengua de Señas Costarricense (LESCO)

  El documento propone pautas para realizar una primera descripción lingüística general de la Lengua de Señas

 2007

Coordinación: Departamento de Investigación CENAREC
Equipo de Apoyo:
 CatalinaFernández
Ileana Gutiérrez
Paola León
Linda Madriz
Zarelly Sibaja

Síntesis de los informes de la investigación “Conociendo las realidades de los Equipos Regionales Itinerantes de las  veinte regiones educativas del país”

 Sintetizar los resultados más importantes respecto al funcionar de los ERI, obtenidos en el estudio “Conociendo las realidades educativas de los Equipos Regionales Itinerantes de las  veinte regiones educativas del país”, para ser socializados con la comunidad nacional, con un  producto impreso de fácil acceso.

 Se consideró la información de los informes por Región Educativa y se rescataron aquellos aspectos que le puedan permitan a estos Equipos Regionales Itinerantes reflexionar sobre su práctica.

2007

 Comisión  de Investigación MEP - CENAREC

 Sensibilización de rangos de matrícula

 Conocer qué requiere pedagógicamente una o un estudiante en su proceso de aprendizaje, tomando en cuenta sus condiciones y características personales, así como las del  entorno escolar, de tal forma que   se pueda definir la cantidad sugerida de estudiantes con discapacidad por aula.

 Se conformó una Comisión entre diferentes instancias del MEP, misma que desarrolló durante todo el año un análisis de documentación existente, concluyendo innecesario realizar  un nuevo estudio sobre la sensibilización de rangos de matrícula, toda vez que existen suficientes insumos para la toma de decisiones.

Realizado por: Ana Patricia Vázquez Chaves/Melania Aragón Durán/2008

Última actualización en Viernes, 19 de Febrero de 2010 12:58
 

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